Předmět: Základy měkkých dovedností a cíle udržitelného rozvoje OSN

3 hodiny / týden, 16 týdnů

Zaměstnavatelé po celém světě v každém odvětví globální ekonomiky souhlasí s tím, že některé z nejdůležitějších dovedností, které musíme rozvíjet, jsou „měkké dovednosti“. Profesionálové jsou potřební ve všech typech pracovních míst, včetně high-tech firem a podniků všechny typy, které mají silné technické dovednosti, známé jako „tvrdé dovednosti“, ale také silné měkké dovednosti, jako je vedení, týmová práce, kritické myšlení a emoční inteligence.

Během našeho života přirozeně rozvíjíme dovednosti, které nám umožňují navazovat nové přátele, setkávat se s ostatními a používat náš „zdravý rozum“. V tomto kurzu strávíme čas zaměřením na pokročilejší měkké dovednosti, takže můžete pochopit, jaké budoucí zaměstnavatele nebo klienti od vás na pracovišti očekávají. Další výhodou, že se o jemnějších dovednostech dozvíte více, než již víte, zjistíte, že se mohou zlepšit i osobní oblasti vašeho života.

Kromě toho má každý modul sekci věnovanou cílům OSN pro udržitelný rozvoj (UN SDG). Existuje celkem 17 cílů, od SDG 1 - No Poverty, až po SDG 17 - Partnership for the Goals. Na Ubiquity University jsme pevně přesvědčeni, že by si všichni měli být vědomi cílů SDG OSN a být připraveni pracovat na jejich dosažení jakýmkoli způsobem. Agenda 2030 se týká zdravější planety, zdravější společnosti a zdravějšího vás. enriquelopezgarre / Pixabay

Výsledky učení

Na konci tohoto kurzu byste měli být schopni:

• Pochopte důležitost měkkých dovedností a jak je používat ve všech oblastech svého života.
• Popište SDG OSN a získejte pracovní znalosti o jejich důsledcích pro naši globální společnost.
• Zvyšte svou znalost cvičení a nástrojů používaných na dnešním globálním pracovišti.
• Rozvíjejte pocit sebe a svých měkkých dovedností na hlubší úrovni.

Fakulta

Shelly Alcorn, CAE je vedoucím kurikula na Ubiquity University a specializuje se na operace, vývoj kurikula a programování. Shelly stojí na křižovatce technologie, systému vzdělávání k zaměstnání a organizaci hyperkomplexní budoucnosti. Je častým přednášejícím kritických otázek, kterým společnost čelí. Shelly byla dříve výkonným ředitelem Kalifornské asociace pro vzdělávání malých dětí (CAEYC), což byla organizace 501 (c) (3) s více než 10 000 členy v Kalifornii ve 37 samostatně začleněných přidružených společnostech. Byla také výkonnou ředitelkou Kalifornské rady pro automobilové služby (ASCCA), obchodní organizace 501 (c) (6) zastupující zájmy více než 1300 nezávislých vlastnických opravárenských zařízení v Kalifornii. V této roli byla rovněž odpovědná za dohled nad ziskovou dceřinou společností, pojišťovací makléřskou společností a entitou 501 (c) (3). Je držitelem titulu CAE (Certified Association Executive) od American Society of Association Executive (ASAE).