Mistr v rané péči Euroinnova International Online Education

Vezměte si tohoto mistra a staňte se odborníkem na ranou péči díky tomuto online mistrovi. Tímto školením získáte potřebné znalosti, abyste byli schopni posoudit a zasáhnout do různých realit dětí ze zdravotní, vzdělávací, rodinné a sociální péče.

Mistr rané péče

Díky této mistrovské rané péči budete schopni do hloubky vědět, jak zasáhnout do dětské populace ve věku 0 až 6 let. Základním cílem tohoto inovativního mistra rané péče je, abyste se mohli naučit, jak předcházet vývojovým poruchám, a také pečovat o děti, které jí trpí nebo jí hrozí.

Jaké jsou profesní příležitosti mistra rané péče?

Poptávka po tomto profesionálovi je stále častější. Díky dovednostem a znalostem, které vám mistr rané péče poskytne, budete schopni získat rozvoj introspektivních schopností a také kritiku, která vám umožní zvýšit profesní kariéru. Od mistra rané péče existuje velká rozmanitost profesních příležitostí, mezi nimiž vyniká následující:

• Poradce v asociacích a nadacích zaměřených na pozornost dětského postižení;
• Spolupracuje s institucemi a službami, které spolupracují na rozvoji a vzdělávání dítěte;
• AT specialista na soukromé konzultace;
• Poradce v programových organizačních centrech, centrech sociálního zabezpečení dětí;
• Nezávislý spolupracovník na různých vzdělávacích projektech.

Toto jsou některé z hlavních pracovních příležitostí magisterského studia rané péče, pomocí kterých můžete dosáhnout potřebných dovedností v intervenci rozvoje dítěte, být schopen pracovat v centru péče o psychopedagogiku nebo psychologii.

Získejte odborné vzdělání prostřednictvím magisterského studia rané péče s tímto vysokoškolským magisterským titulem, který vám také umožní pracovat v sociálních službách pro děti, které jsou v rizikových situacích. Se sociálními pedagogy budete pracovat ruku v ruce.

Euroinnova má největší nabídku kurzů a mistrů na trhu za nejlepší cenu.

Co je raná péče?

Raná péče postihuje sto procent dětské populace ve věku 0 až 6 let, její prostředí a rodinu. Jeho cílem je co nejdříve reagovat na trvalé nebo přechodné potřeby dětí s vývojovými poruchami nebo u těch, kterým hrozí, že jimi budou trpět.

Pouze procento těch, kteří mají skutečné varovné příznaky poruch nebo poruch, potřebuje včasný zásah.

Fáze včasné detekce poruchy:

1. Primární prevence k omezení rizika možných změn.
2. Sekundární prevence má zabránit tomu, aby jim děti ohrožené poruchami trpěly.
3. Terciární prevence, která se používá u dětí s postižením, se zaměřuje na to, aby tyto děti měly co nejlepší kvalitu života a dosáhly co největšího rozvoje.

Ke kterým mladistvým je raná péče zaměřena?

Péče v raném dětství je zaměřena na chlapce a dívky, kteří mají následující vývojové poruchy:

• Poruchy vývoje jazyka.
• Kognitivní vývojové poruchy.
• Poruchy somatické exprese.
• Emoční poruchy
• Regulace a poruchy chování
• Poruchy vztahu a komunikace.

Jaké typy poruch existují?

• Poruchy motorického vývoje
  • Porucha páteřního původu
  • Periferní porucha
  • Porucha svalové kosti
  • A tak dále
• Poruchy zraku
• Porucha páteřního původu.
• Periferní porucha
• Porucha svalové kosti
• A tak dále
• Poruchy sluchu
• Chování nebo přenos
• Percepční nebo senzorineurální
• Smíšený
• Kofóza
• Prelingvální
• A tak dále
• Psychomotorické poruchy
• Jednoduchá psychomotorická retardace
• Poruchy dynamické koordinace
• Poruchy dýchacího ústrojí
• A tak dále

Co rozumíme pod behaviorální terapií?

Behaviorální terapie je druh psychologické léčby odvozené z laboratorního výzkumu z behaviorálního přístupu.

Některé ze strategií používaných v behaviorální terapii jsou:

• Klasická klimatizace.
• Pozitivní instrumentální klimatizace
• Systematická desenzibilizace.
• Nácvik řešení problémů.
• Asertivní trénink.
• Modelování
• Samoobslužné školení.
• Skrytý zánik a zvyšování povědomí.
• Myšlenka zastavit.
• Očkování proti stresu.
• Kognitivní restrukturalizace.
• Senzorické cílení a další příjemné aktivity.
• Biofeedback.

Na Euroinnova Business School nabízí několik školení, která se přizpůsobí způsobu, který se vám nejvíce líbí, a co víc, zde vám ponecháme k dispozici další magisterský titul rané péče spojený s tímto předmětem.

Získejte odborné vzdělání prostřednictvím magisterského studia rané péče s tímto vysokoškolským magisterským titulem, který vám také umožní pracovat v sociálních službách pro děti, které jsou v rizikových situacích. Se sociálními pedagogy budete pracovat ruku v ruce.

Využijte této příležitosti a rozvíjejte svou profesionální kariéru!

Obecná charakteristika

Shrnutí profesních příležitostí pro mistra rané péče:

Raná péče zahrnuje prevenci, odhalování a zasahování v problémových situacích ve vývoji dítěte ve snaze zajistit tělesné, duševní a sociální blaho dětí s postižením, poruchami nebo s rizikem jejich utrpení. Podobně musí být učitel připraven čelit těmto možným obtížím ve třídě, a proto je důležité, aby získali potřebné dovednosti pro pozorování, prevenci a intervenci v problémech chování dětí. Cílem tohoto magisterského studia je poskytnout učitelům znalosti a nástroje nezbytné pro navrhování a rozvoj preventivních, optimalizačních a kompenzačních akcí, které usnadňují přiměřené zrání dětí ve všech vývojových oblastech. Pokud chcete dokončit studium magisterským programem s titulem vydaným univerzitou, je to vaše nejlepší alternativa. Díky našim magisterským titulům můžete rozvíjet svůj výcvik v oblasti vzdělávacích inovací, psychomotorických dovedností, vývoje dítěte atd. Vysokoškolský diplom s kredity ECTS, který získáte, je navíc zlevněn při zkouškách z veřejné správy a na radách práce. Kontaktujte naše studijní centrum a nezávazně si vyžádejte podrobné informace o dostupných magisterských studiích v oblasti vzdělávání.

Cíle mistra rané péče:

Tento magisterský program s uznáváním univerzity a kredity ECTS nabízí studentům vhodné školení pro specializaci ve vzdělávací oblasti, léčení poruch, které se vyskytují častěji v raném věku. K tomu jsou mimo jiné stanoveny následující cíle:

• Znát rozsah akce, cílovou populaci a hlavní teoretické modely rané péče.
• Naučte se základní pokyny pro diagnostiku a intervenci u dětí s vývojovými poruchami ze širokého a multidisciplinárního pohledu.
• Podrobně uveďte rané příznaky různých vývojových poruch a obtíží, abyste umožnili včasnou detekci a efektivnější zásah.
• Znát charakteristiky psychoedukační intervence u poruch chování v dětství.
• Znát hlavní typy poruch chování, jejich příčiny a důsledky.
• Porozumět různým behaviorálním a / nebo kognitivním procedurám a technikám, které lze aplikovat v dětství, a získat základní znalosti pro jejich správnou aplikaci.

Profesionální příležitosti pro mistra rané péče:

Jakmile bude dokončen vzdělávací program pro tento magisterský titul, studenti získají odpovídající školení pro rozvoj své profesionální kariéry v centrech rané péče, stimulačních centrech, kojeneckých, základních a středních školách podporovaných z veřejných nebo soukromých fondů atd.

Na co vás pán rané péče připraví:

Tento mistr poskytne učiteli potřebné znalosti, aby mohl posoudit různé skutečnosti dětí ze zdravotní, vzdělávací, rodinné a sociální péče. Stejným způsobem vám umožní zasáhnout v situacích, ve kterých dítě trpí některými změnami chování, a identifikovat typ poruchy, kterou trpí, aby bylo možné aplikovat vhodnou behaviorální terapii a analyzovat příčiny a důsledky této poruchy. Kromě toho, že vám tento magisterský titul pomůže dokončit studium a zlepšit váš profesní rozvoj, umožní vám získat titul vydaný univerzitou a uznaný kredity ECTS, což je schválený kurz, který lze vyhodnotit při konkurenčních zkouškách veřejné správy a výměnách zaměstnání , s platností v celé zemi.

Na koho se mistr rané péče zaměřuje:

Tento magisterský program je zaměřen na vyšší odborníky v oblasti vzdělávání v raném dětství, asistentky mateřských škol, učitele vzdělávání v raném dětství, základní vzdělávání, sociální pedagogy, psychology, pedagogy, psychopedagogy atd. a obecně každý absolvent univerzity, který má zájem o výkon své profesionální práce ve učitelském oboru, nebo jakýkoli otec nebo matka, kteří se chtějí naučit stimulační techniky pro raný věk. Stejným způsobem je zaměřen na odborníky v oblasti vzdělávání se zájmem o kvalitní školení, které jim umožní čelit měnící se realitě tříd a novým dovednostem, které jsou vyžadovány pro výkon jejich profese. Kromě toho jsou to mistři, kteří jsou zaměřeni na všechny ty, kteří chtějí získat schválený vysokoškolský titul s kreditem ect, který se dá obejít ve vzdělávacích soutěžích.

Oficiální povaha školení:

Toto školení není zahrnuto v rozsahu oficiálních regulovaných školení (vzdělávání v raném dětství, primární vzdělávání, střední vzdělávání, oficiální odborné vzdělávání FP, bakalář, vysokoškolský titul, oficiální vysokoškolský magisterský a doktorský titul). Jedná se tedy o doplňkové a / nebo specializační školení, zaměřené na získání určitých dovedností, schopností nebo vloh profesní povahy, které lze hodnotit jako zásluhu na pracovních radách a / nebo konkurenčních zkouškách, vždy v sekci Školení. a / nebo průběžné školení, je vždy nezbytné přezkoumat konkrétní požadavky na posouzení konkrétní veřejné banky práce, na kterou se chceme ucházet.