European College for Liberal Studies ( ECLS ), která se od roku 2002 věnuje mezikulturnímu vzdělávání s globální perspektivou, je nezávislá soukromá vzdělávací instituce s kampusy v Evropě a Asii. ECLS nabízí flexibilní liberální a globální studium na bakalářském (bakalářském/bakalářském) a (post)graduálním ( magisterském/magisterském a doktorském/PhD ) úrovni vedoucí k soukromým titulům.
Naše flexibilní studijní programy jsou založeny na americkém modelu vysokoškolského vzdělávání a umožňují studentům vybrat si kurzy na základě požadavků na kurz, předchozího studia, aktuálních zájmů a budoucích ambicí.
Studenti si mohou vybrat mezi více daty zahájení na podzim, v zimě, na jaře a v létě každého akademického roku. Náš modulární design kurzů a programová struktura umožňují optimální plánování dalšího vzdělávání.
Studenti mohou přecházet mezi kampusy čtvrtletně se zaručenou kompatibilitou programu. Náš čtvrtletní akademický kalendář umožňuje nepřetržité studium v zahraničí v celé Evropě a Asii.
Našich 9 globálních kampusů sídlí v Amsterdamu, Antverpách, Barceloně, Bruselu, Ženevě, Madridu, Miláně, Tokiu a Curychu.
Všechny naše kampusy se nacházejí v centru města několika zajímavých destinací. Studenti jsou vybízeni k přesunu mezi kampusy po dobu jednoho nebo více čtvrtletí, ale mohou si také vybrat jeden kampus jako cíl své volby. Studenti, kteří preferují kratší pobyty v zahraničí, se mohou během akademického roku zúčastnit našich seminárních kurzů vedených hostujícími profesory na několika našich kampusech.
Naše skutečně globální komunita studentů, vyučujících a zaměstnanců se skládá z více než 95 různých národností z celého světa, přičemž studenti projevují velké uznání kulturní rozmanitosti a podnikatelské iniciativě.
Akademicky kvalifikovaní a profesionálně zkušení profesoři propojují teorii a praxi tím, že do výuky přinášejí současné případové studie a připravují studenty na to, aby se stali globálními lídry budoucnosti.
Malé třídy s až 30 studenty umožňují profesorům používat interaktivní výukové metody, čímž se zvyšuje skupinová interakce, zlepšuje se skupinová dynamika a buduje se dlouhotrvající spojení mezi studenty.
